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新华国际时评:建设一流大学 培养栋梁之才
2017-09-22 17:53:27 来源: 新华社
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  新华社北京9月22日电 题:建设一流大学 培养栋梁之才

  新华社记者韩梁 韩墨

  世界一流大学和一流学科(“双一流”)建设高校及建设学科名单21日公布,成为各界关注的热点新闻。榜单出炉,标志着中国高等教育发展走上新起点、跨入新阶段。

  以一流大学、一流学科建设,培养一流人才、产出一流成果;以跻身世界一流的中国教育,为国家强大、民族复兴提供才智支持、精神动力,这是“双一流”建设的初心,也是落点。

  大国崛起,往往伴随着一流大学的建设。不论中外,世界一流大学都被赋予了这样的使命:引领科技文化创新,培养社会各界英才,乃至构筑一个民族的精神家园。放眼全球,构成世界一流大学的根本元素不外乎三点:一流学者,一流学问,一流学生。

  一流学者是大学的灵魂。“大学者,非大楼之谓也,乃大师之谓也。”淡泊名利、潜心学术、用心育人,是对大学教师的当然要求。另一方面,校方提供条件,充分释放学者的创造潜能和动力,方能实现学术水平的不断超越。

  一流学问,既包括科研产出,也涵盖人才培养。传道授业、精进学术,双脚走路,不可偏废。

  一流学生,有健全人格和家国情怀,有开阔视野、充足的知识储备和积极的行动力,是未来的中坚栋梁。

  教育部部长陈宝生曾说,“双一流”是中国特色、世界一流的有机融合,一语道出打造世界一流大学的中国路径:扎根本土,接轨国际,符合国情,拥抱世界。

  中国现代大学已经走过百余年发展史,积累了不少有益经验,培养了大量精英人才,实现了高等教育的普及化,但同时面临不少挑战。

  我们要清醒地认识到,发表论文重要,更重要的是构建良性研究机制;一流人才重要,但无序人才挖抢大战只会助长短视功利,加剧教育资源失衡;雄厚资金重要,但更重要的是鼓励大学差异竞争,构建完整的高等教育格局。

  大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。平抑象牙塔里的浮躁,需要正本清源,回归教育的初心。正如一些学者所说,中国的顶尖学府应该真正担负起培养国家栋梁的重任。

  建设一流大学、一流教育,是重大战略决策,需要久久为功。海纳百川,融汇中西,脚踏实地,开放创新,对于建设成世界一流高等教育强国的目标,我们充满信心。

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【纠错】 责任编辑: 薛涛
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