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专家:消除校园歧视 让癫痫患儿回归学校
2017-06-28 11:32:42 来源: 新华社
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  新华社重庆6月28日电(记者黎华玲)28日是第十一个“国际癫痫关爱日”。然而就在前一晚,一位癫痫病患儿父亲在朋友圈写道:“怕他在学校发病,怕他被同学们嘲笑,我们不敢让他回到校园,谁能让校园停止歧视他?”

  4年前,8岁的磊磊正在上课,突然倒在地上全身绷直,继而抽搐、口吐白沫,吓坏了老师和同学们。经送医检查,磊磊被确诊为癫痫。可是当他返回学校,同学们就像看到怪物一样,没有人愿意跟他一起玩。原本开朗的孩子变得孤僻起来。

  重庆医科大学附属第一医院神经内科门诊的王学峰教授说,像磊磊一样因患癫痫辍学的案例并不少见,很多家长带着孩子求医时都会提及类似的问题。他介绍,医院的一份调查显示,80%以上的受访者反对自己的子女与癫痫患者结婚,超半数反对自己的子女与癫痫患者一起上课或玩耍。癫痫患者和家属普遍存在极大的精神负担和恐惧心理,通常与社会隔离、感到孤独,遭受遗弃或被过度保护。

  为了消除公众对癫痫患者的歧视,中国抗癫痫协会将今年关爱日主题定为“关注校园内的癫痫患者”,旨在针对校园内存在的对癫痫的误解和歧视,呼吁社会、学校、学生和家长给患有癫痫的学生一个正常的学习环境。

  近年来,重庆市抗癫痫学会、重医一院神经内科联合重庆市教委联合培训全市百余名校园医务工作者,开展抗癫痫宣传科普教育,关爱校园内的癫痫患者,呼吁社会、学校、学生和家长帮助患有癫痫的学生享受到平等的接受教育的机会。

  据介绍,癫痫发作有很多表现类型,在所有的发作类型中,大发作是比较严重的一种,发作起来非常突然,患者会突然倒地、意识丧失、双眼上翻、面色青紫、四肢抽搐,看起来有点可怕,但一般持续2-3分钟就自行缓解。

  “癫痫发作并不可怕,也不是不良的生活方式导致的,更不会互相传染。人们对其产生恐惧,只不过是因为这种病的表现比较特殊罢了。”王学峰表示,只要坚持正确治疗,大部分患者能够控制好病情,像正常人一样学习与生活。他希望将癫痫的科普教育从传统的医院延伸至校园中,从教育的源头开始,使学生们从小了解癫痫疾病,消除偏见和歧视。

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【纠错】 责任编辑: 李志强
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