1、《名家史学精讲——中国共产党历史》

  本书是中共中央党史和文献研究院、中共中央党校和中国社会科学院等权威机构党史专家精心打造的党史读物，以党的百年奋斗历程为主线，深刻解读党和国家事业在历史变革中蕴藏的内在逻辑和历史规律，深刻揭示中国共产党过去为什么能够成功，未来怎样才能继续成功。辅之以精彩的讲解视频和丰富的历史影像资料，颇具政治性、科学性与可读性。

  2、《课本中的红色印记》

  本书利用人民教育出版社图书馆所收藏的不同历史时期的中小学教科书资源，精心摘选，图文并茂，集中展现中国共产党成立一百周年来的重大事件、重要成就和重要人物等内容。这些课本中的红色印记，有助于深入开展革命传统教育活动，赓续红色血脉。

  3、《课文背后的新闻故事》

  本书由人民教育出版社人文社科图书编辑室和新华通讯社《中国记者》杂志社合作编写，将人教社出版的语文课本中的新闻作品与新华社对新闻记者的访谈、记者本人的回顾结合起来。本书精选38篇语文课本中的经典新闻作品，原貌呈现1950年至今的教材书影，具有较高的史料价值；同时挖掘了新闻采写背后的故事，提炼经典新闻作品的精神内涵，加强其精神引领作用。

  4、《中小学科学教育》双月刊

  《中小学科学教育》（双月刊）由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办，于2024年1月创刊。本刊以“传播中小学科学教育理念，交流中小学科学教育研究成果，推动我国学校科学教育与社会科学普及衔接联通，服务国家基础学科人才培养”为办刊宗旨，以“引领中小学科学教育发展，服务拔尖创新人才自主培养”为办刊理念，以中小学全学科教师、科普工作研究者为读者定位，设置有科学家成长史、科学家精神、科学家论教育、科学课程与教材、科学教学等栏目。

  5、最美中国系列图画书《草原深处的家》

  本书首次以图画书形式呈现“三千孤儿入内蒙”的历史佳话：20世纪60年代初，物资极度匮乏，党和国家将3000多名南方孤儿托付给内蒙古大草原的人民。19岁的保育员都贵玛负责照顾旗里刚接收的28个汉族孤儿。她的精心呵护让这些体弱多病的孩子被健康地送到养父母家中。多年后，28个孩子已白发苍苍，但他们永远记得自己的草原额吉——都贵玛。全书以光影色彩的变化渲染氛围、表现人物心情，以温暖动人的细节带孩子进入历史情境。

  6、《徐鲁美文精选集——弯弯的菱角小船》

  本书是著名儿童文学作家徐鲁抒写小童年和大自然的美文集，也是一部情感真挚的美德之书。一篇篇小美文，篇幅短小而韵味悠长，清丽、纯正和精确的描写中，散发着温暖、芬芳和润物无声的魅力。优秀书籍设计师友雅为小美文绘制的插图，简洁质朴且诗意清扬，与文字相互映照，给小读者带来文字之外的“美育”享受。

  7、《无处不在的微生物》

  本书以老师带领学生进行微生物兴趣小组活动的形式展开，从认识人体微生物入手，通过探访公园，参观食品厂、污水处理厂、实验室等情境设计，说明微生物在食品工业、生物制药、生态治理等方面的应用，生动地展示种类繁多、与人类关系密切的微生物。

  8、胖猫与瘦猴幼儿科普绘本

  本丛书是根据教育部印发的《3-6岁儿童学习与发展指南》编写的一套原创科普图画书，共8册。通过讲述憨厚的胖猫、机智的瘦猴和其他小伙伴的故事，将生活中的科学现象和简明有趣的科学常识相结合，引导孩子观察生活，产生思考，培养科学思维。每册书后还有科学知识小结，保证知识的严谨性。丛书入选了中共中央宣传部办公厅 2018 年“原动力”中国原创动漫出版扶持计划，适合3-6岁幼儿阅读。

  9、课文作家作品《跳水》

  语文教材五年级下册选入了俄国作家列夫·托尔斯泰的作品《跳水》作为课文。本书收录了托尔斯泰更多精彩的儿童文学作品，满足五年级学生的课外阅读需求，包括寓言故事、民间文学、童话和小说，比如《跳水》《消防犬》《鲨鱼》《狮子和小狗》《三只熊》等。

  10、《爱的教育》

  本书以一个四年级小学生安利柯的日记为主体，加上父亲、母亲和姊姊的训诫，以及老师讲的故事，反映了19世纪80年代意大利都灵的学校生活、家庭生活和社会样态。作品中融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、 儿女之爱、同学之爱、对祖国对家乡的热爱。2024年恰逢夏丏尊先生翻译的《爱的教育》在中国问世一百周年，人民教育出版社推出《爱的教育》百年纪念珍藏版。珍藏版选用夏丏尊先生的译文，并配上丰子恺先生为《爱的教育》初版创作的14幅插图。

  11、《叶圣陶语文教育文集》

  叶圣陶先生是卓越的文学家和教育家，在语文教育方面，从理论到实践更有极为卓越的贡献。他的语文教育思想，既继承和发扬了我国语文教育传统，又充分吸收了外来的积极因素，是百年来影响最大、最有代表性的语文教育思想。这本《叶圣陶语文教育文集》，分语文教育、阅读教学、写作教学、书信四辑，尽可能全地收入叶圣陶先生有关语文教育的经典论述，力求忠实呈现叶圣陶先生的语文教育思想。作为“语文教育学术论丛”系列图书之一，本书继续秉持“呈现历史，盘清‘家底’”的编辑思路，以期为语文学人继承和发扬语文教学的优良传统，推动语文教育改革，提供宝贵的经验借鉴。

  12、中国教育名著丛书《叶圣陶教育名篇选》

  叶圣陶先生（1894—1988）是我国现代著名的文学家、教育家、编辑出版家和社会活动家。叶圣陶先生的教育活动丰富多彩，教育思想博大精深。本书在细致梳理叶圣陶先生大量教育理论著作和教育随笔的基础上，通过系统分类整理、选编而成，全面反映了叶圣陶先生教育思想的精华。所选篇目不仅涉及叶圣陶先生关于教育宏观问题的思考与分析，如教育的基本理论问题、课程教学、教师教育和素质教育等问题，而且涵盖了叶圣陶先生关于特定教育领域内的具体问题，如语文教育、阅读教学、写作教学、家庭教育和儿童身心发展等。