编者按：对于喜欢文艺的朋友们来说，高科技的发展，让我们在“云端”上网也能欣赏艺术作品，是一种全新的体验。我们可以在“云端”提高艺术审美力，享受艺术的滋养。

　　“审美力，是一个人是核心竞争力”，近日来，新华网文化频道联合国家大剧院共同推出的【审美力·艺术微课堂】将为您带来全新的审美体验，由艺术名家给为您奉上一堂堂妙趣横生的文艺欣赏课。

　　指挥，作为一个独立的职业角色，诞生的时间并不长，距今也只有不到两个世纪。很多人认为，指挥是乐团的灵魂。那么在整个乐团当中，指挥究竟占有怎样的地位，又发挥着什么样的作用呢？《审美力·艺术微课堂》第二十八期，邀请著名指挥家张艺与我们分享“指挥”的相关知识。

著名指挥家张艺

　　指挥是什么？指挥的工作主要是组织乐团排练、演出，指示速度、力度、分句及乐器进入等，将数十位甚至上百位艺术家的理念调整到同一方向；同时对音乐进行诠释，将个人对于乐谱的理解传递给每一位演奏者，确保音乐呈现的齐整、和谐与深刻。如果说作曲家是对作品的一度创作，那么指挥是对作品的二度创作，音乐史上有很多的指挥家和作曲家之间都有着伟大的友谊。

　　指挥的两种类型：一种是严格按照乐谱上的要求演绎作品，另一种是演绎时融入更多个人对于音乐的理解。

指挥大师赫伯特·冯·卡拉扬

　　指挥工作的三个步骤：第一步，准备阶段：熟悉、研究作品总谱；第二步，排练阶段：解决音乐中的各种问题，将理解和感悟融入到作品中；第三步，登台演出：在舞台上诠释音乐作品。

指挥的基本手势

　　最基本的手势有二拍子、三拍子、四拍子等。

往期回顾

第二十七期：审美力·艺术微课堂丨看看那些能奏出铿锵有力歌曲的管乐器

第二十六期：审美力·艺术微课堂丨打击乐不只是“咚咚锵”

第二十五期：审美力·艺术微课堂丨听青年舞蹈家黎星讲述《到那时》

第二十四期：审美力·艺术微课堂丨中国交响乐发展知多少？

第二十三期：审美力·艺术微课堂丨为什么京剧中的老生又叫“须生”?

第二十二期：审美力·艺术微课堂丨带你聆听来自祖国大江南北的民歌

第二十一期：审美力·艺术微课堂丨词作家王晓岭讲述歌词创作知识和背后故事

第二十期：审美力·艺术微课堂丨随京剧名家史依弘细品四大名旦之美

第十九期：审美力·艺术微课堂丨雷佳带你看懂中国民族歌剧

第十八期：审美力·艺术微课堂丨快来认识一下音乐世界的“长篇小说”——交响曲

第十七期：审美力·艺术微课堂丨十分钟带你认识戏曲中的“丑行”

第十六期：审美力·艺术微课堂丨“五胡乐女”带你认识胡琴

第十五期：审美力·艺术微课堂丨小提琴为什么这么贵？

第十四期：审美力·艺术微课堂丨张继钢告诉你创作舞蹈《千手观音》总共分几步？

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第十二期：审美力·艺术微课堂丨随张维良走近笛箫的世界

第十一期：审美力·艺术微课堂丨芭蕾舞剧《睡美人》的故事

第十期：审美力·艺术微课堂丨《猫和老鼠》中耳熟能详的钢琴曲

第九期：审美力·艺术微课堂丨钢琴家的童年是怎样的？

第八期：审美力·艺术微课堂丨如何优雅地欣赏合唱？

第七期：审美力·艺术微课堂丨大提琴演奏家秦立巍讲述他和大提琴的故事

第六期：审美力·艺术微课堂丨《孔雀舞》的故乡——水一样的傣族

第五期：审美力·艺术微课堂丨当筝遇上诗，更惹人儿心沉醉

第四期：审美力·艺术微课堂丨昆曲，戏曲百花园中的“空谷幽兰”

第三期：审美力·艺术微课堂丨小提琴家吕思清给琴童们的一些话

第二期：审美力·艺术微课堂丨跟王亚彬学习中国古典舞

第一期：审美力·艺术微课堂丨胡文阁讲“梅派”到底美在哪？

出品：新华网文化频道、国家大剧院

策划：袁思陶

统筹：邢贺扬

编辑：常宁、谭雪莉、伊媛、邢贺扬、刘兰芳