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二炮兵某导弹旅按实战要求抓战斗力建设纪实

2015年09月16日 14:47:38 来源:

    新华网消息(张洪亮)课堂上,官兵们瞄准未来战场,学习信息化知识的热情高涨;发射场上,导弹号手面对危局险局,努力寻找克敌制胜的方法妙招;操作间里,技术骨干破解制约核心军事能力建设难题……

    走进第二炮兵某导弹旅,处处感受到一股备战强能、聚焦打仗的气息。他们按照实战要求,树牢战标问题,浓厚实战氛围,用好考核杠杆,有力地提升了部队战斗力。

    树牢问题战标

    前不久,在这个导弹旅驻训演练前的最后阶段,从兄弟单位邀请来15名“军事通”担任考官,对部队挑“毛病”。

    从战备等级转换到多种补给保障方式,从作战准备到战斗实施各个阶段,考核组随机设置情况,下达“作战”命令,严格按作战流程对所属机关和分队进行导调,让官兵真正体会到实战的滋味。   

    考核现场,考核团队中既有发射营长、作训科长,也有主抓训练的旅团领导,都是参加过实弹发射、重大演习任务的“老面孔”。考官个个身手不凡,也让考核火药味十足,一些平时都习以为常的小细节,都当场被曝光。

    随着一道道作战指令的下达,考核也进入白热化。参加考核的官兵人人出了一身汗。

    “把问题暴露在平时,练兵时才会有‘战标’。找问题就是要出出丑,让官兵看清差距,保证训练不在重复昨天的低标准。”旅长陆希东说。

    浓厚实战氛围

    在这个导弹旅,不管是在学习训练还是人才保留等各个方面,打仗这个导向树得牢。

    子夜,这个导弹旅的发射分队突然接到命令,一路打、一路防、一路藏,经过长途奔袭悄然开进作战阵地,进入发射程序。旅领导介绍,类似这样的无预告战备拉动综合演练,是每个月的“必修课”。

    不把实弹发射成功当成打仗成绩。去年底,该旅高原成功发射归来,进行检讨式总结后,部队立刻开进了深山雪野,先后破解严寒条件下40余个打仗难题,练就了一套“驭雪剑法”,随时能动、全时能战的能力再添打赢“砝码”。

    该旅备战打仗过程中始终遵循往最坏处想,往最实处备的原则。为了解决战斗力建设的“软肋”问题,他们从倒时差、抗疲劳和抗饥渴等基础课目入手,对极端复杂的技战术课目反复进行演练,寻找人与武器、人与阵地、人与方案的最佳结合点。

    今年初,他们与国防科技大学建立协作关系,先后对14个课题逐一探索和规范,形成了一批打仗成果,还虚心借鉴了兄弟单位的经验成果,编写操作规程、把关要点、指挥程序等6大类120余册教材规范,有力地助推了部队核心军事能力建设。

    用好考核杆杠

    在这个旅近期举行的专业技术考核中,控制专业连续12年的冠军——三级军士长谢华竟然榜上无名。一时间大家议论纷纷。

    谢华身上“金光闪闪”:全军爱军精武标兵、全军学习成才标兵、第二炮兵“十大砺剑尖兵”等荣誉集于一身,还曾拿过第二炮兵炮首届军事技术大比武士官组的冠军。

    其实,与他一起“落榜”的还有其它专业的10余名专业尖子,是该旅推行分层施训、绩效考核带来的变化。

    今年以来,该旅对士兵的专业训练进行改革,由原来的统训统考,分为技术尖子、关键岗位操作手和义务兵这3个层级,实施不同的标准进行考核,目的就是“不让技术尖子和普通号手听同样的课,答同一张卷”。 

    推行这种制度以来,谢华深有感触地说:“前些年,我与大家一起学习专业理论,每次考核都是第一,如果还是按照往常的训法考法,我感觉不但自身难提高,也不利于年轻士官的成长。”

    用考核“铁尺子”量出能打胜仗真功夫。这支部队的军官训练也借鉴这种模式,区分军事指挥军官、政工指挥军官和技术军官等层级全面展开。

    

【纠错】 [责任编辑: 王婷 ]
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