| 每年到了这几天，这个国家便有了一个“熊猫级”群体——高考考生，仿佛是停止天下有碍高考的一切事项，都是合理的，强化复习时，停工厂喧闹车辆鸣笛为考生的耳朵降噪，高考进行中，停社会车辆为考生打造一路绿灯通道……这是为孩子送上年度国家级溺爱。这是一种普遍情绪，是举全国之力来圆我们这个时代的希望大梦，这中间，所有溺爱的动力来源，来自一种社会群体惯性，政府部门是必须顾及群情被迫而为，媒体是应景找题，群众是积极配合，家长是切肤之爱。于是，孩子们享受着“特事特办”的待遇，并在客观上，加剧了高考“山雨欲来风满楼”的紧张气氛，从心理上更强化了高考指挥棒的无穷魔力。 …[详细] |
| 为高考而使社会生态失衡，犹如押身家孤掷骰于一注，倾全力毕其功于一役，客观上会成为一种社会群体心理施压。高考，不就是一拨学生每年进行一次升学选拨吗，它并不比天大，大家理当该干嘛干嘛，让它淡淡地来，让它好好地去，让经历高考的学子，进场没有扛着山，考完也能轻松抑望天空，赢，不是一切，无论考好考差，他们都还有心情去发现生活的别样美好，发现——“这天气真好，风又轻柔，还能在斜阳里疲倦地微笑……” …[详细] |
| 高考来临，一切能为之让道的，都让了，大至交通，小至饮食，集中体现着全民服务精神的最高标准。一切都在告诉人们，这一天进行着一件关乎全民的大事。如此高规格的社会动员虽然招来过一些反对，但有一点毋庸置疑，即在一个社会文明化程度尚需提高，公共服务水平还需加强的社会，为高考营造一个安静有序的良好环境，不仅是反映了全社会对高考的珍视，更是社会文明在局部范围的普及和进步。高规格的服务固然为高考护航立下汗马功劳，但是高规格自然带来了高度关注，更带给了考生高度的压力和不适感。 …[详细] |
| 在全社会服务高考的同时，我们不能忘记高度的关注可能影响考生的心态以及考场发挥，更进一步讲，社会欢迎人性化的文明，但是当这种文明被贴上特有的标签，对于享受者而言本身就有一种负担。其次，我们更期待在高考期间昙花一现的“人性化”能走进寻常生活。换言之，作为普通市民也应该享受社会本该提供的权益保障，譬如特定场合的免费矿泉水、急救药、发电机、食品卫生安全等。然而在期待人性化文明的同时，我们不能忘记：社会是一个大家庭，我们每个人都竭诚为他人提供服务，公民、政府、社会协作配合，社会文明才能实现，人性化才不会昙花一现。也许这正是高考人性化带来的启示，人们渴求人性化的背后，是社会对人们服务精神、职业精神的高要求，这应该是全社会思考的问题。 …[详细] |
| 悠悠万事，唯此为大。不过，这一切正在起变化。高考已经不再是高中毕业生必须经过的“华山一条路”了。改变，有从体制内有序推动，比如一些高校保送与自主招生面积的逐年扩大，在不少名校比例已经超过一半，因此，而今的所谓“高考状元”几乎失去了任何意义；也有从体制外自发进行，比如不少学生放弃国内高考，选择本科出国留学；更有因高校学费高昂且就业艰难而选择放弃的贫寒家庭。还有一些引人注目的个案。在深圳，有45位高三应届毕业生拒绝高考。这种种围绕高考展开的新迹象，让我们亦喜亦忧。 …[详细] |
| 然而，任何改革都不能伤及最根本的教育公平。目前，对绝大多数考生而言，高考依然是守住教育公平的最后一根底线，依然是普通家庭孩子改变命运的最大希望。从这个意义上说，在今天，高考依然有捍卫的必要。但是，要想从根本上消弭社会上的高考焦虑症，还要实现另一个层面的公平：当我们的社会只有分工不同，没有高低贵贱，只要自食其力，无论是公务员、白领、蓝领，还是农民，都能受到尊重，都能充分表达自己，都有幸福的权利——到了那个时候，面对高考，我们就都有一颗平常心了。 …[详细] |
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