新华网北京３月９日电（记者 刘斐 张遥 余里 刘巍巍）“乐事还同万众心。”中国国务院总理李克强７日上午参加山西代表团审议时吟诵晋祠对联谈改善民生。他说，用现在的话，就是让人民共享改革成果。
民生领域涵盖人民群众生活的方方面面，其中,教育、医疗、养老三个方面长久以来如同一根骨头卡住了人们的喉咙，让不少民众难以共享改革发展的成果和红利。这是中国政府改革攻坚着力解决的问题。
教育：“上学难”其实是“上好学校难”
为了能让女儿就读重点小学，四川成都的王女士两年多前就以“比其他楼盘高几倍”的价格买了一套二手学区房，并迅速将全家户口迁到学校所在的街道。
中国的《义务教育法》和各级教育主管部门明令禁止择校，但集中了优质教育资源的学校还是令家长们趋之若鹜。“就近入学”的政策催热了“好学校”周边“学区房”的价格。
数据显示，２０１１年中国义务教育人口覆盖率已达１００％，全面普及了城乡免费义务教育。
可是并非所有人都能公平地享有教改的成果。城市中“超级学校”的存在、发达地区与落后地区间教育发展的严重不平衡、城乡之间教育资源的配置不合理等现实，让不少孩子从一开始就失去了与同龄人公平竞争的机会。
李克强在政府工作报告中提出，扩大优质教育资源覆盖面。我们要为下一代提供良好的教育，努力使每一个孩子有公平的发展机会。
全国人大代表、大连理工大学副校长宁桂玲建议，政府应按照制度化的方式拨付教育基金，从预算开始做长期规划，把城镇化水平和教育投入挂钩，将人口集聚得到的红利用于教育的长期发展。
