在日前举行的2015世界头脑奥林匹克决赛中，同济大学代表队荣获大学组冠军。这只参赛队伍由同济大学、复旦大学，以及上海财经大学等高校的7名学生组成。头脑奥林匹克（OdysseyoftheMind，简称OM）1978年发源于美国，每年在美国举行一次世界决赛。它以开发青少年的创造力、培养青少年的创造精神和团队合作精神为宗旨，强调动手与动脑相结合、科学与艺术相结合、科学精神与人文精神相结合。2015年第36届头脑奥林匹克世界决赛于美国当地时间5月20日至23日在密歇根州立大学举办，吸引了来自中国、美国、俄罗斯、波兰、印度等多个国家和地区的超过850支队伍参赛。

　　这次参赛的同济大学队的有一个国际范的名字“AMZ”是英文Amazing的缩写。今年的比赛题目是《释放玻璃球的结构》。比赛规则要求7名学生组成一个团队，在8分钟内用一个自行设计制作的18克的轻木结构进行承压，在承压过程中还要通过破坏结构的一部分，来释放五颗玻璃球。AMZ队在结构承压的得分中获得全场第一，以1360磅（约615公斤）的绝对优势领先国外队伍夺冠。在旁人眼里，这些来自名校的高材生堪称学霸。但是他们自己却不这么认为。因为，在他们看来，缺乏创新思维、动手能力和表现力是无法完成这项任务的。

　　彭宗豪，就读于同济大学机械制造专业。小彭堪称“科技达人”，平时喜欢做一些奇奇怪怪的小发明。在这次头脑奥林匹克团队中，他负责装置和释放玻璃珠的机器人的建造。从小学开始，OM那些动脑、动手的乐趣一直充实着他的课余生活。在交大附中OM社团他开始了比赛生涯。高中时比赛的挫败并没有使他停止追寻om梦想和脚步，这也直接促使他和昔日的队友一起，组成同济大学队继续征战，并且获得了OM世界冠军。未来，小彭依然会继续努力，完成自己的梦想，做一个对世界有贡献的机械工程师。

　　孙烜黎，就读于英国帝国理工大学，土木工程专业。在高中时期她虽多次参赛，但无缘冠军。这次孙烜黎克服时差通过网络和队友进行沟通，不远万里飞回上海与队员们一起备战。在队中，孙烜黎负责结构的设计及制作，这次结构承压分得了全场第一，最终夺冠。她多年的努力和梦想有了回报。小孙说，在英就读平时有很多实践操作的机会，比如定期会有一些设计项目和实际的工程案例让学生自己规划，学习的时间分配也更自由。

　　陈璜，来自同济大学中德工程学院，在比赛中主要负责道具的美化和即兴题的训练。初中时一次偶然的机会，使她接触到了om，同时也喜欢上了这项活动。虽说拿过全国赛冠军和世界第三名，但她内心却还是有些遗憾。进入大学后队友们重新集结参赛。努力加运气，让他们获得了梦寐以求的世界赛冠军。作为队里的开心果，她和同伴们都在享受着这份快乐和荣誉。陈璜说，也许这真的是她最后一次参赛了，但om的精神，已融入了自己的灵魂。

　　马遥，上海财经大学会计ACCA专业学生。这是她参加OM的第十二个年头，也是夺冠生涯的最后一站。从2005年第一次来到美国获得小学组的冠军开始，她陆续在2008年和2010年获得了初中组和高中组的冠军，如今又获得了大学组的冠军，实现了大满贯。很多人曾问她，为什么对这个活动情有独钟，为什么拿了那么多冠军仍依然执着参加每一年的比赛？马遥说，这份执念绝不仅是为了一个奖杯，而是有一份感情。展示自己最好的创意，好好享受这八分钟的比赛，才是最重要的。

　　钟鼎文，复旦大学通信工程专业。钟鼎文擅长表演，高中时拍过微电影，肢体语言和表情特别丰富。多才多艺的他会吹笛子、弹钢琴，因此在队中担当表演角色。不过，他可不仅仅是一个文艺青年，在动手能力方面也有自己的绝活，这次比赛中的装置制作也有他的贡献。另外，他还是一个手机控，从玩游戏开始，钟鼎文开始爱上了手机应用，他希望有一天可以成为手机软件工程师，开发很多好玩的应用。

　　沈思旸，是同济大学材料科学与工程学院大二学生，在比赛中参与了各个道具的制作搭建，以及在结构承压中搬运加载物等。我的om生涯始于高中，当时就参加了全国的头脑奥林匹克小车组的比赛，大学后，有了充足的时间与知识储备，终于一圆世界冠军的梦想。生活中喜爱自己动手制作，参加各种创客活动与比赛。也是中国第一家开放创造实验室fablabo-shanghai的核心成员。我用创客的态度来生活，自造自足，用创新改变生活。

　　沈驰，同济大学土木工程材料专业，他是这次头脑奥林匹克团队的队长。曾经的OM交大附中队，变成了现在的同济大学队，曾经的队友，成为了身边最要好的朋友。这次比赛中的大小事务、制作道具等等都在他得组织下变得井井有条。沈驰觉得，大学学习的专业知识大大拓宽了自己的创新思路，对自己参赛非常有帮助。今后沈驰和队友们会继续努力，用他的话来说，创新是发展的未来，而我们，将成为创新的未来。