编者按：当时光的列车驶过六月，全年的进度条已然过半。这既是回望总结的时刻，更是蓄力重新出发的契机。本期六月畅销书单，精准回应了当下的成长诉求：从红色经典中汲取信仰力量，在心理疗愈里完成自我和解；从修身齐家的家风中传承智慧，在世事万象的阅历里洞悉哲理。愿你在字里行间，积蓄笃定前行的底气，去成为那个更有力量的自己。
01
《新时代治国理政纪实》第一卷
本书编写组 编
《新时代治国理政纪实》第一卷共收入新华社长篇通讯26篇，以及习近平总书记新闻图片41幅，图文并茂展现了习近平总书记高瞻远瞩领航中国走向复兴的非凡历程，生动展示了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力。
02
《把廉洁带回家：100位共产党人的故事》
刘玉瑛 编著
本书梳理了中国共产党成立一百多年来，涌现出许许多多严格遵守党的纪律的典范人物，如江竹筠、贺锦斋、刘伯坚、焦裕禄、谷文昌、孔繁森等。他们坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民、严守纪律，以赤子之心守初心、以奋斗之志赴使命，为广大党员树立了光辉榜样。
03
《新时代青少年心理疏导指南：班主任工作手册》
邓光辉 王国强 严红 编著
本书是高校心理专家和一线心理工作者多年来从事青少年心理工作的总结，既有行业专家坚实的理论支持，又有现实生活中鲜活案例的呈现。书中包含当前中小学生心理健康现状及学校心理健康工作的开展情况，介绍了班主任对学生开展心理疏导的方法，并根据学生中普遍存在的一些共性突出的心理问题，以案例的形式有针对性地进行了专业的指导。
04
《西游记：孩子自己能读懂的传统文化故事（英文版）》
杨萃先 编著
本套图书以独具匠心的漫画形式全新演绎经典《西游记》，采用降级难度的英文，精心遴选原著18个妙趣横生的故事，用幽默简练语言搭配精美诙谐漫画，配注音标直译意译，为小读者开启奇幻文化之旅的同时，巧妙点燃其英语学习热情。本套图书18册全部独立成册，铺展西游传奇，引领孩子在趣味中畅享英语学习，在故事里领略传统文化魅力，是孩子书架上不可或缺的宝藏读物。
05
《青春之路：写给年轻人的100个党史故事（上下册）》
张神根 主编
本书分为上下两册，从党史中选取100个有代表性的重大历史事件展开叙述，并根据历史发展脉络，运用翔实的史料，以点面结合的方式，图文并茂、全面生动地讲述了中国共产党的发展历程，全方位回顾了在党的领导下中国社会发生的翻天覆地的变化和取得的辉煌成就，突出展示了百余年来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革。本书图片来自新华社中国照片档案馆，具有较高的史料价值和收藏价值。
06
《越过内心那座山：12个普遍心理问题的自我疗愈》
[美]伊迪斯·伊娃·埃格尔 著 周常 译
我们每个人都能从本书描述的12种最普遍的心理困境中找到自己的影子，却不知道，获得自由所需的力量就藏在我们的内心。著名心理学家、奥斯维辛集中营幸存者伊迪丝·伊娃·埃格尔博士用她疗愈自己刻骨创伤的经验和打开无数来访者心灵枷锁的故事告诉我们，自由的基础是具备选择的力量，而走出困境的关键在于以何种态度、何种方式回应我们的遭遇。改变我们能够改变的，接受我们不能改变的，我们就能解救自己，让心灵得到自由。
07
《文明的冲突与世界秩序的重建（修订版）》
[美]塞缪尔·亨廷顿 著
本书作者塞缪尔·亨廷顿，是国际政治研究领域著名学者，曾任美国哈佛国际和地区问题研究所所长。1993年夏，他在美国《外交》杂志上发表了题为《文明的冲突》的文章，引起国际学术界普遍关注和争论。作者认为，冷战后，世界格局的决定因素表现为七大或八大文明，即中华文明、日本文明、印度文明、伊斯兰文明、西方文明、东正教文明、拉美文明，还有可能存在的非洲文明。冷战后的世界，冲突的基本根源不再是意识形态，而是文化方面的差异。书中对现今世界各种文明的深入研究和剖析，有重大的参考价值。
08
《细节决定成败》
汪中求 著
本书作者汪中求以大量案例论述了“细节”在管理中的重要性。这本书意在提示企业乃至社会各界：精细化管理时代已经到来。
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《注音精解古文观止》
（清）吴楚材 吴调侯 选注 李晓明 释评
本书以目前最为通行的中华书局1959年9月采用的映雪堂本为底本，保留原书十二卷222篇全部篇目和吴楚材、吴调侯的评注，并参照所涉相关典籍的不同版本予以比照校对。全部文章逐字标注拼音，方便初学者轻松跨越通假字、生僻字、异体字等文字流变带来的读音障碍。将原注用双行小字紧跟正文之后的形式进行保留，对其未释或释而不明之处，以“今释”的形式进行详尽补充，有助于读者自行连缀语义，获取更丰富的古文信息。作者为每篇文章撰写的评析解读，有助于读者理顺历史脉络、文体变迁、典故由来，并领悟传统文化中的价值观念、哲理智慧，乃至精神追求。
10
《古镜今鉴：中华传统廉洁文化与中国之治》
刘余莉等 著
本书结合学界的最新研究成果，以“不敢腐、不能腐、不想腐”为纲要，从腐败根源的一般性分析出发，深入浅出地诠释了中华传统廉洁文化如何通过惩治震慑、制度约束、提高觉悟等方式帮助官员廉洁自守。在制度设计方面，如选拔、保障、考核、奖惩等制度中，多有促进清廉的机制；在官德教育方面，主张通过伦理道德教育、德福一致教育和志在圣贤的教育，促使官员内心树立起拒腐防变的高墙；在司法惩戒方面，主张将道德教化贯穿在司法惩戒中，促使违法乱纪之人迅速悔改。该书既有对中国古代廉政思想的翔实剖析及对中华传统廉洁文化的理论提炼，又具有服务于广大党员干部工作实践的当代价值。
