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  戴家干,教育经济管理学博士,中共党员。原任北京师范大学副校长,2005年12月至今,任教育部考试中心主任。 >>
嘉宾介绍: 教育部考试中心主任戴家干
主  题: 从考试到评价 教育改革的时代任务
时  间: 4月19日14点30分
网友提问  
国家对人才的定义是什么?
考试不可能“包打天下”,那么考试之外需要有哪些配合?
高考自主命题是否使试题难度、结构等有差异?
如何协调各省市之间分数线差距?如何让高考更趋公平?
高考能不能促进素质教育,还是应试教育的表现形式?
您认为高考和素质教育之间的关系是什么?
请问国家级题库的设置初衷和基本运行方式是怎样的?
 访谈摘要 更多 >>
· 评价的关键在于标准的制订 现在的考试必不可少
· 基础教育面临第二次飞跃 考试应该是能力测试
· 考生要相信自己 家长要相信孩子
· 为何通过评价能够推动教育的改革
· 做题库不仅是为了安全,更重要的是提高质量
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戴家干回答主持人问题

戴家干做客新华网访谈

戴家干回答网友提问

戴家干做客新华网谈高考命题
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 近期访谈嘉宾 更多 >>
· 天津《今晚报》要闻部主任鲍国之
· 广州亚运会会徽设计者张强
· 知识产权局局长田力普
· 教育部考试中心主任戴家干
· 日本SBI控股株式会社CEO北尾吉孝
文字实录
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[主持人]下午好,各位网友,欢迎点击新华访谈。自1977年10月恢复“高考”以来,中国教育恢复了正常秩序;78年改革开放,教育从此走进了改革发展的新时代。经过30年的艰辛探索,教育事业取得了举世瞩目的伟大成就,但也必须同时看到我国教育发展中的问题与挑战。今天的访谈我们将共同关注教育事业中的两个重要元素:考试与评价,来到演播室的嘉宾是教育部考试中心主任戴家干。欢迎你,戴主任! [ 2007-04-19 14:27:30 ]
[戴家干]大家下午好,我很高兴来到新华网和大家交流。 [ 2007-04-19 14:28:41 ]
[主持人]戴主任,我国已经成为一个考试大国,考试关系到人民生活的方方面面。很多网友非常关注今天的访谈,在访谈一开始,请您和大家先说说究竟什么是“高考”? [ 2007-04-19 14:29:59 ]
[戴家干]今年是恢复高考30年。恢复高考实际上是重建公平、公正的制度。高考简单地来说,就是全国普通高等院校统一招生考试。我们国家从1949年建国到现在,中间停止了十年的高招录取工作,就是不存在高考了。现在为了纪念邓小平同志当时在粉碎“四人帮”之后提出恢复高考制度,我们更主要的是要了解邓小平同志的思想,同时也要不断改进我们考试的内容和方式。 [ 2007-04-19 14:31:34 ]
[戴家干]1978年4月20日,小平同志在一次教育工作会议上说,考试是一种好的方式,就像工厂检验产品一样;但我们不能完全迷信它,要在考试的内容和方式上进行改革。从这个意义上讲,高考是为普通高等院校选拔人才。但是,由于我们在高考过程中承载着很多我们国家发展、经济转型过程中的任务,因此使得高考,对社会、对人民来说更加重要。 [ 2007-04-19 14:35:42 ]
[主持人]今年的高考在命题上有哪些特点或者说是变化?在出题、考试、阅卷、招录各环节有哪些变化? [ 2007-04-19 14:36:34 ]
[戴家干]这些问题大家都很关心。我国现在的命题方式是分省命题,16个省分省命题,还有15个省由教育部考试中心命题。尽管是分省命题,但因为它是国家统一招生考试,那么,作为考试中心来说,教育部给我们的任务还有一个指导、监督、培训和对16个省进行评价的功能。我们国家现在的命题很多人很关心,特别是考生的家长们更加关心。我们国家刑法第282条规定,任何人窃取、刺探、收买国家秘密,情节严重的要判三年以上、七年以下有期徒刑。398条明确规定,我们国家的工作人员不得泄漏,不管是有意,还是无意,都要处以三年以下,严重将处以三年以上、七年以下有期徒刑。 [ 2007-04-19 14:39:37 ]
[戴家干]现在各个省的分省命题也好、考试中心的命题也好,还在准备阶段,还没有进入到最后的命题阶段。今年参加入闱的命题除了各省以外,可能有不少的老师将进入到一个封闭的状态里。说实在的,这些命题老师为中国高等教育的发展,为普通高等院校的招生,为广大的考生做出了巨大的贡献和牺牲。 [ 2007-04-19 14:40:26 ]
[戴家干]因为,他们要在一个封闭的环境里,是用这些老师的“不公平”,换来的社会上的“大公平”。老师封闭以后,所有的通讯设备,包括计算机,带的材料都要统一保管。老师和家里通电话可以,但都是有准备的,你打电话的每一个字都要对自己负责,万一出现问题,是要待查的。特别是在试题成卷之后,大家可以想想,30、40天在一个封闭的环境里,对人的心理和各个方面都是考验。 [ 2007-04-19 14:42:30 ]
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