党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。在奋进教育强国建设的新征程上，高校必须加强党的政治建设。
一、加强高校党的政治建设是高校坚持和强化党的全面领导、坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务的基本遵循和具体体现。
首先，加强高校党的政治建设，是强化党对高校全面领导的必然要求。对于高校而言，只有通过不断加强政治建设，才能确保党中央的决策部署落实到办学治校全过程中去，才能有效推动高校事业高质量发展，从而加快建设教育强国步伐。其次，加强高校党的政治建设，是坚持社会主义办学方向的根本保证。政治方向是高校办学的旗帜，只有坚持正确的政治方向与立场，才能保持持久的战略定力，也才能全面贯彻落实党的教育路线方针。再次，加强高校党的政治建设，是落实立德树人根本任务的现实需要。高校要培养中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人，就必须加强党的政治建设，做到旗帜鲜明讲政治，自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致，确保党的教育方针政策在高校顺利贯彻落实。
二、在高校工作中，党的政治建设要做到“纵向到底、横向到边、完全覆盖”，具体落实到高校各领域、各部门和各环节。
我们要积极构建“学校党委——院（系）党组织——基层党支部”的职责链条。确保党的政治建设事有专管之人、人有明确之责，压实一级抓一级、步步深入抓落实。
从学校党委层面来看：要加强学校领导班子建设，培养选拔一支政治素质过硬、熟悉教育规律、具有丰富党务工作经验的干部队伍。要坚持和完善党委领导下的校长负责制。加强学校党委和常委会的建设，要把政治标准贯彻到制度建设和权力运行的每一个环节，要充分发挥高校党委的领导作用，做到把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实。优化治理体系，提高治理能力和水平。
从二级院（系）党组织层面来看：一是要完善决策科学、程序民主、操作性强的党政联席会议制度。遵守“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事原则，确保决策科学，避免决策失误和降低决策风险。二是要加强二级院（系）领导班子领导能力建设。按照政治素质过硬、业务素质精良、优势互补性强的原则，选优配强院（系）领导班子，进一步把责任压紧压实。三是健全党政联席会议运行的考评与问责机制。要建立“落实上级和学校总体要求任务清单”，逐项实施，定期评价考核。
从基层党支部层面来看：一是加强党支部队伍建设，选优配强支部书记。把支部书记与支部委员选、育、用、管全链条抓牢，严格实施“双带头人”工程。二是加强党支部制度建设，不断提高党支部履职能力。要结合党支部工作实际，规范各项学习教育制度，高标准做好党员教育与管理工作。三是加强党支部作风建设，切实保证党组织纯洁。坚持正面教育与反面警示双管齐下，推动党支部作风教育常态化、长效化。
三、加强高校党员干部政治建设，增强政治意识，善于从政治上看问题，善于把握政治大局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
注重防范政治风险，提高政治判断力。高校党员干部要加强对政治风险的防范与处理，增强对政治形势的掌控能力。要善于运用马克思主义立场观点方法、运用马克思主义这个政治上的“显微镜”和“望远镜”去分析问题、解决问题，在波谲云诡的形势面前廓清迷雾、心明眼亮，确保在大是大非面前旗帜鲜明。
加强政治理论学习，提高政治领悟力。政治上的坚定源于理论上的清醒，加强理论学习是提高党员干部政治本领的根本保证。要提高自主学习积极性。要提升教育培训实效性。针对党员干部不同行政级别、不同工作属性等情况，分层设置相应的课程。培训方式多样化、线上线下相结合，例如，采用案例呈现、经验分享、情景演练、专家讲座、外出考察等形式。理论学习与业务培训促使党员坚定政治信仰，保持政治定力，确保党员干部在政治上始终自觉自律，做到对“国之大者”了然于胸，对“国之要者”心中有数。
加强政治和岗位历练，提高政治执行力。首先，要突出政治标准，建立干部多层次培养机制，充分利用校内外各级机关、业务部门、学院和科研单位等岗位需要，有序推进干部之间的交流与轮岗使用，在政治上锻炼“硬脊梁”“铁肩膀”“真本领”。其次，要充分发挥基层单位和组织“练兵场”功能。党员干部要坚持定期下基层，密切联系师生群众，通过在基层摸爬滚打，锤炼党性，增长才干。此外，还要重视对基层工作经验丰富的干部的选拔和对经过“蹲苗”锻炼的青年干部的及时选拔任用。党员干部要经常与党中央精神和要求“对标对表”，切实做到知责于心、担责于身、履责于行，真正做到“党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做”。
高校党员干部要自觉地将政治本领的培养，贯穿于党性锻炼的全过程，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚决做到“政治上靠得住”“业务上有本领”，确保高校党建和思想政治教育工作始终走在正确的政治道路上，为培养时代新人、建设教育强国、实现中国式现代化提供坚实政治保证。（作者：李宇凯，中国地质大学（武汉）依法治校办公室主任；丁继国，中国地质大学（武汉）学校办公室科长）