“我的特岗故事”征文比赛

为充分反映特岗教师志存高远、扎根农村的奉献精神和感人事迹，大力宣传实施“特岗计划”的重要意义和显著成效，吸引更多优秀高校毕业生到农村学校任教，教育部教师工作司举办“我的特岗故事”征文比赛。

“我的特岗故事”征文大赛　组图

教育部教师工作司主办“我的特岗故事”征文比赛圆满落幕

刘利民指出，加快农村教育发展，迫切需要培养造就一支下得去、留得住、教得好的优秀农村教师队伍。实施“农村义务教育学校教师特设岗位计划”是加强农村教师队伍建设、推进义务教育均衡发展的一项重大举措，受到社会各界的广泛关注和一致好评，取得了显著成效。 [详细]

教育部召开“我的特岗故事”征文比赛颁奖大会

颁奖大会上，贵州省刘习聪、云南省钟丹丹、陕西省吕宏兵、江西省郑晓莉和优秀组织奖代表云南省教育厅分别作了大会发言。几位教师用朴实真挚的语言，描述了他们扎根农村、服务基层的真切感受，生动展现了他们为农村基础教育发展所作出的努力，表达了对教育尤其是农村教育的热爱，以及奉献和坚守的决心、信心。[详细]

教育部教师工作司主办"我的特岗故事"征文比赛

大力宣传实施“特岗计划”的重要意义和取得的显著成效，吸引更多优秀高校毕业生到农村学校任教。[详细]

唐美华:一腔热血无悔选择组图

特等奖获奖作品选登

刘习聪：恋上这个职业为从未虚度光阴而自豪

当特岗教师几年来，我从来没有因为自己处在边远艰苦的环境而产生抱怨，相反，我为这几年里自己没有虚度光阴而深感自豪，在这几年里我尽自己所能做了一些事情，从2008年至今，募集款物总计近30万元用于资助学生和学校建设，也为村里的父老乡亲做了一些力所能及的事情。 [详细]

“韩东：情系大山特岗三年

“不要害了学生娃娃一辈子前途！”这是母亲对我的嘱托，发生在一个天气燥热，令人晕眩的下午。现在回想，已是很遥远的一天了，那时我正踏上自己特岗教师的职业生涯。睡不着的我不敢相信自己来到了一个远离尘嚣，与世隔绝的地方，但这就是事实。那天开始，我下了一个很大的决心，我要带着我的学生们，永远“大别山”。 [详细]

减轻中学生过重的课业负担组图

钟丹丹：三年特岗精彩路确立一生支教心

一等奖获奖作品选登

覃占波:三年感慨多努力换来贫穷学校焕然一新

青春是每个人生命中最精彩纷呈的一个故事；也是人生命中最暂漂忽的一段年华；青春更是人生命中最激情狂奔的一曲高歌。而无悔则是青春归宿的诠释。回忆起这三年青春时光感慨颇多，经历颇多，收获颇多，从担任普通的教师到现在的校长，让我真正尝试到了一名基层教育工作者的酸甜苦辣，一路走来有太多的不容易。 [详细]

陈开壮:青春岁月有苦有累有乐成长是凤凰涅槃

第一次看到学校时，心里有一种莫名其妙的冲动：既欢喜又害怕，欢喜的是校园的文化比较浓厚，我的教师生活将在这里开始；害怕的是我将用三年的时间甚至是一辈子都在这里渡过，远离城市的繁华，我有点不甘心。学校领导热情地接待了我们12名特岗教师，在了解我们各自的情况后，安排了任教班级和住宿，并在当天晚上邀请我们参加接待会，使我备受感动。[详细]

郑晓莉:教育需恒久激情去坚守将孩子的星星点燃

在我的家乡有一种植物，叫做沙棘，它喜光、耐寒、耐酷热、耐风沙及干旱气候，它以恒久的激情，坚守于滔滔的黄河之滨，成为防风固沙的真正勇士。我从小就下定决心，要做故乡的一棵沙棘，以永恒的激情坚守在自己热爱的岗位。我喜欢北京文汇中学王桃桃校长的一句教育名言“教育需要恒久的激情做坚守：想，壮志凌云；做，脚踏实地。”自从踏上三尺讲台，我不敢懈怠也从不放弃任何“充电”的机会。[详细]

书写自己的青春意义培育更多青春梦想

这里收获许多人不曾体会过的

二等奖获奖作品选登

“特岗教师”故事黎霞：边疆牧歌，收获人生

每次，跟同学聚会，我总是与大家形成鲜明的对比。与生活在繁华大都市的同学相比，我的特岗生活实在过于寂寞；与从事其他行业的同学相比，我的工资尤其微不足道；与打扮时尚的同学相比，我的穿着显得特别的土气。偶尔，我也会困惑、叹息：我的生活太平淡了罢！难道我的青春就这样在寂寞和平淡中度过吗？可如果有机会让我重新选择，我依旧还会选择平凡的特岗教师。[详细]

"特岗教师"故事李毅:青春记事寻找自己的路

那一秒的呆滞，是心失去了方向，还是我青春的通告即将上演？那一天的挣扎，是梦的不屈服，还是我年轻的岁月将有所改变？那一年的坚持，是恨的不自觉，还是我渐熟的心智将焕发光彩？一年、两年、三年。我在记录，我在成长，我——是特岗教师！我，在寻找我的路！[详细]