报名现场,队伍排成了几十米的长龙。
上周末,杭州有两个地方因为盛况空前的排队场面,刷爆了朋友圈。一是某新开业的商业综合体,二是杭州师范大学仓前校区。前者的人气来自打折酬宾,后者却是因为一场考试——2017年下半年中小学教师资格考试报名,在此进行现场确认。
这场考试现场报名的截止时间,是24日下午4点。据不完全统计,此次报名的浙江考生突破10万人,创历史新高。
仅以温州为例,今年网络报名就达1.6万余人,为历年来报名人数最多的一次。为防止双休日报名出现拥堵现象,温州市教育考试院特分8个小组,现场审核考生报名材料并缴费。杭州的报名数据虽然暂未公布,但就现场情况来看,肯定也不会比往年少。在现场确认首日(22日),有个考生排了整整4个小时的队,才完成报名手续。
都说老师这份职业很辛苦,赚的钱还不多,为何想当老师的人却越来越多了?
非师范类专业考生杀到
还有不少人想换个行当
在很多人印象中,报考中小学教师资格证,是师范生的专利。但是此次全省超过10万人报考,已远远超过省内高校师范类专业当年的毕业生人数。这么多考生到底从哪儿冒出来的?钱报记者在报名确认现场,不仅找到了许多非师范类专业的大四学生,甚至还有不少已经参加工作的人。
浙江工商大学杭商院新闻专业大四学生陈洁(化名),就是其中之一。
“我们专业这届总共有23名毕业生,这次报考教师资格证的,包括我在内,至少有两个。”陈同学说,“我想考幼师资格证,另一位同学报的是小学英语。”
学的明明是新闻专业,为何要考教师资格证?小陈的理由很充分:“我特别喜欢小朋友,也喜欢教师这一职业。而且现在就业竞争激烈,多一本资格证,就是多一条就业的渠道,可以为今后求职应聘加码。”对这次考试,她可不是心血来潮,据说从大三就开始准备了。
因为报名现场人太多,从下午1点半一直等到5点半她才完成报名手续,足足等了4个小时。
陈洁说,作为非师范生,报考教师资格证压力还是蛮大的。“看参考书时,我发现许多东西要重头学起,师范生早在大二大三时就学完了。除了笔试,我更担心面试。笔试只需多看书多做题,而面试光靠看书已经不够。我完全没有上课经验,实在没什么头绪。”
记者在报名现场,还遇到不少已经参加工作的人,认为教师这个职业前景不错,因此来考资格证的。
教育集团总裁也来“凑热闹”
想管好团队就得亲自去上课
有意思的是,杭州天外教育集团一位在试用期的新老师,在报名现场排队时,居然在隔壁队伍里看到了天外教育集团的总裁伍丰平。一打听,也是来考资格证的。
听到这个消息,钱报记者都觉得不可思议,堂堂总裁也要考证?凑什么热闹。
“算是充电吧,毕竟自己从事的是教育行业。”伍丰平回复说,“因为有位知名校长跟我说过,你要想管好整个教育集团,就得沉下去,既要和老师、后勤人员打交道,也要走进教室亲自给学生上课,才能知道学生和老师们的想法和需求,了解到管理中的各个环节。”
伍丰平准备考高中英语的教师资格证。“那位前辈跟我说,既然要上课,高中、初中、小学的课都得上,这样才能比较不同年龄层教学管理的差异。考出高中英语的证,这样初中、小学的课就都能上了。另外,还可以在考证、备课、上课的过程中,加强自身的英语水平。”这位毕业于香港理工大学的硕士坦言,今年暑假去美国交流工作了一个月,发现原先学的英语已经不够用了,需要补补课。所以他9月回杭后拍板的第一件事,就是报考英语教师资格证。
想考教师证的人越来越多
却难以解决师资紧缺问题
杭州安吉路实验学校校长黄雄分析说,现在考教师资格证的人越来越多,主要是三个原因:
一是应届毕业生的就业需要,多一本资格证就多一条就业渠道。二是教师这个行业,社会认可度比较高,而且有寒暑假,对自己孩子的教育成长也有益,所以比较受大家青睐,尤其受女生青睐。三是教育的从业人员越来越多,不止中小学、幼儿园,许多培训机构也要求应聘者提供教师资格证,再加上报考门槛不高,应届毕业生和社会人员都可以考,报名带上身份证和学历证书就可以了。
教师资格证报考人数节节攀升,有可能改变中小学教师紧缺的状况吗?在钱报教育线记者的朋友圈,隔三差五就有校长在发招聘信息;我们曾多次采访报道的杭城著名校长张敏,到任新岗位(拱墅区少年宫社区学院联合支部副书记)后,几乎天天在朋友圈帮其他校长牵线搭桥招代课老师……
听说此次报考人数破纪录后,杭州几个主城区教育局管人事的负责人以及校长们的看法很是一致:理论上,在招聘教师时选择余地更大了,但无法真正解决教师紧缺的问题。
的确,近些年,非师范类毕业生应聘教师岗位的确实越来越多,甚至包括许多重点高校毕业的硕士和博士生。
杭州第十四中学校长邱锋提供了一组该校今年的招聘数据:英语学科面试入围的5人中,有4位是非师范生,包括上海外国语大学1人,对外经贸大学1人,浙江工商大学1人,浙江财经大学1人,均为硕士以上学历;化学学科面试入围的5人中,有1位非师范生,是毕业于浙江大学的硕士;生物学科最终录用的一位老师,是北大的博士。
“但是,许多人考证仅仅是找工作时备用,并未打算入行当老师,所以教师资格证报考的人多了,并不意味着学校招聘时挑选的余地大了。”杭州某城区教育局人事科负责人说。
“持证人数增加,也无法根本上解决教师紧缺问题。”张敏也说,“现在中小学普遍缺老师,主要是编制问题,一个萝卜一个坑,没有师资储备,想当老师的好苗子再多,也不能多招,因为没有名额。一旦有老师生病、生娃,在编教师就不够用了。”
中央发文 教师工资要不低于当地公务员
昨天,人民日报微信公众号推送了一篇有关教育的文章:日前,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》,其中涉及民众关心的一系列教育议题,并绘制出中国未来的教育改革路线图。
文章称,《意见》强调,要切实提高教师待遇。完善中小学教师绩效工资制度,改进绩效考核办法,使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩,确保教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平。对于老少边穷地区的教师,《意见》明确,要落实艰苦边远地区津贴、乡镇工作补贴,以及集中连片特困地区和艰苦边远地区乡村教师生活补助政策。完善老少边穷岛等贫困艰苦地区教师待遇政策,依据艰苦边远程度实行差别化补助,做到越往基层、越往艰苦地区补助水平越高。(记者 沈蒙和 通讯员 杨希林)
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化解择校难题、提高教师待遇 中央发文深化教育改革
日前,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》,其中涉及民众关心的一系列教育议题,《意见》同时也绘制出中国未来的教育改革路线图。2017-09-25 08:59:44
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