新华网石家庄１月１３日电（记者曹国厂）如今２００元钱能买到什么？可能不够买一件衣服，甚至不够一些人的一顿饭钱。但是在２５年前，２００元钱是张胜利能够继续上学并最终改变命运的“巨款”。

　　如今，３８岁的张胜利是河北省涞源县东团堡中心小学副校长。张胜利就来自距此不远的桃木疙瘩村，是希望工程早期援助的贫困学生之一。

　　１９８７年，时年１３岁、因家贫辍学的张胜利给县里“大官”——涞源县政协原副主席车志忠写了一封求助信，这封信后来受到高层领导的关注。

　　１９８９年１０月３０日，共青团中央、中国青少年发展基金会建立希望工程基金，以民间动员方式，撬动海内外财力资源流向贫困地区基础教育事业，帮助贫家子弟圆梦校园，让落后地区拥有更多更好的学校和教学设施。随后，张胜利成为希望工程受助者之一，拿到第一笔救助金２００元，得以继续读书。

　　１９９７年，张胜利自上海第一师范学校毕业回乡任教，从母校桃木疙瘩小学到附近的寺院沟小学，再到现在的东团堡中心小学，虽然经历了山区教学点的撤并整合，但张胜利始终没有离开生养他的东团堡乡，没有离开基础教育工作。

　　“毕业后，我在桃木疙瘩小学任教第一节课，就跟学生们讲了希望工程对我的帮助，以鼓励孩子们努力学习。”但学校的现状却很残酷，村里许多孩子因贫辍学，整个学校只有五个学生，“后来又陆续辍学了两个，就剩下三名学生了”。

　　张胜利开始在大山深处一个村一个村地走访。“我告诉大伙要帮助孩子们上学，书费不用他们掏。我自己没有经济能力，可以跑社会赞助去资助他们。”在张胜利的帮助下，不少孩子得以重返学校。

　　“我是希望工程的受益者，也是农村教育事业发展的见证者。”张胜利说，“越穷的地方越需要重视教育，因为知识能改变命运，这是希望。”

　　让张胜利更为欣慰的是，虽然桃木疙瘩村现在仍未脱贫，当时的桃木疙瘩村希望小学也已并入东团堡乡中心小学，但却没有一个孩子因家庭贫困辍学。

　　现在的东团堡小学有４００多名学生，３６名教师。“你看现在我们学校，框架结构的教学楼，有电扇、有暖气，山区里有这样的教学条件，这在从前简直不敢想象啊！”在涞源县政府和各界爱心人士的支持下，东团堡小学配备了图书室、实验室、科技活动室、音乐教室，操场上有篮球架、双杠、滑梯等设施。

　　东团堡小学只是希望工程一个缩影。据了解，２５年来，中国希望工程已经累计募集捐款超过百亿元，先后建起１８３９６所希望小学，资助贫困学生４９５万人。

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责任编辑： 丁峰